Overwegingen bij afstandsonderwijs voor de Medical Assistant Instructor
Medisch assistent-onderwijs op afstand is in opkomst om te voldoen aan de eisen van een nieuwe generatie studenten in de eenentwintigste eeuw.St. Augustine Medical Assistant School-programma voor afstandsonderwijs voor medisch assistent biedt een goed model voor deze integratie van technologie met medisch assistent-onderwijs.Onderwijs op afstand, met name in zijn meest recente vorm, online onderwijs, wordt geïntegreerd in zelfs de meest voorzichtige en conservatieve onderwijsinstellingen.Toch moet de impact van deze alternatieve vormen van lesgeven en leren op studenten, docenten en instellingen nog breed of diepgaand worden bestudeerd.Nieuwe modellen zoals die van de St. Augustine Medical Assistant School duiken op.St. Augustine Medical Assistant School is beschikbaar op: www.medicalassistant.us
Afstandsonderwijs is niet nieuw en gaat terug tot in de eerste eeuw.De apostel Paulus schreef aan de vroegchristelijke kerken en instrueerde hen op afstand (zelfs toen hij in Rome onder ‘huisarrest’ stond).Dit was waarschijnlijk het eerste type ‘correspondentiecursus’, dat tot de komst van de telefoon de enige manier van leren op afstand was.Tegenwoordig vereist afstandsonderwijs en met name online medische assistent-instructie een indrukwekkend scala aan technologieën om de medische assistent-instructeur en de medische assistent-student, die op afstand van elkaar gescheiden zijn, in staat te stellen met elkaar te communiceren, hetzij in realtime (synchroon) of vertraagd (asynchroon).).Momenteel en asynchroon model dat wordt gebruikt op de St. Augustine Medical Assistant School om medische assistent-studenten te instrueren.Dit is een zeer effectief model gebleken, maar het Medical Assistant-programma onderzoekt momenteel de voordelen van synchrone online Medical Assistant-instructie en de voordelen die dit kan hebben voor de student Medical Assistant.
Medisch assistent-onderwijs op afstand belichaamt de verhuizingweg van instituutsleren naar een meer directe, studentgerichte benadering.Als concept bestaat afstandsonderwijs al meer dan een eeuw, met name in de vorm van op papier gebaseerde schriftelijke cursussen, waaronder het minder formele schriftelijke onderwijs voor medische assistenten.Tegenwoordig is afstandsonderwijs voor zijn succes echter steeds meer afhankelijk van technologie en technologische innovaties zorgen ervoor dat afstandsonderwijs voor de medisch assistent blijft evolueren en groeien als een valide en krachtige kracht in alle vormen van onderwijs voor de medisch assistent.
De taak van de arts-assistent-docent op afstand is dan ook om deze problemen zoveel mogelijk te ondervangen door technieken te mixen en matchen, een stimulerende omgeving te creëren en te behouden, en kansen te bieden aan arts-assistent-studenten om met elkaar en met de lesgevende arts-assistent te communicerenpersoneel op regelmatige basis.De opleiders van medisch assistenten zullen ook hun traditionele rol moeten veranderen.Veel studenten medische assistenten op afstand hebben veel sociale ondersteuning nodig, en docenten die medische assistenten op afstand geven, besteden mogelijk meer tijd aan het geven van één-op-één-tutorials en minder tijd aan het geven van lezingen.De St. Augustine Medical Assistant School op www.MedicalAssistant.us is toonaangevend op het gebied van technologie in het onderwijs voor medische assistenten.
Bij het ontwerpen van onderwijssystemen voor medische assistenten en materialen voor het geven van medische assistenten op afstand, moet de docent medische assistent niet alleen rekening houden met lerenresultaten, maar ook gecentreerde vereisten en technische beperkingen voor de medisch assistent.Er moet ook rekening worden gehouden met de behoeften, kenmerken en individuele verschillen van zowel de studenten, de docenten als de toekomstige medische assistenten.
Afstandsonderwijs voor medische assistenten voor de medische assistent mag dus niet worden gezien als een manier om dekosten, maar als een kans om de normen te verhogen.Het gaat ook om het bieden van leermogelijkheden voor medische assistenten van hoge kwaliteit aan degenen die om de een of andere reden eerder werden uitgesloten van dit fundamentele mensenrecht.Medisch assistent-onderwijs op afstand zal snel de norm worden en niet de uitzondering voor de eenentwintigste-eeuwse medische assistent.St. Augustine Medical Assistant School-programma voor afstandsonderwijs voor medisch assistent biedt een goed model voor deze integratie van technologie met medisch assistent-onderwijs.Het St. Augustine Medical Assistant-model kan worden bekeken op: www.medicalassistant.us.
Door Dr. Mark Stout
Dean of Education St. Augustine Medical Assistant School
Specialist in afstandsonderwijs en informatica
