Onderwijs in de derde wereld
Met de dagelijkse uitdagingen van economische moeilijkheden en andere bedreigingen, werken regeringen in ontwikkelingslanden heel hard om ervoor te zorgen dat hun onderwijsinstellingenom een onderwijsstandaard te bieden die haar burgers deel kan laten uitmaken van de geschoolde mensen in economisch gezondere landen.Tot op zekere hoogte zijn deze derdewereldlanden geslaagd in hun kruistocht voor kwaliteitsvol onderwijs.Het probleem is dat goed onderwijs een prijs heeft en dat is vaak een prijs die veel mensen in derdewereldlanden niet kunnen betalen.Dus hoewel kwaliteitsonderwijs beschikbaar is, is het nog steeds onbereikbaar voor een groot deel van de bevolking van een ontwikkelingsland.
Zeker, het is indrukwekkend om te zien dat ontwikkelingslanden onderwijsinstellingen hebben die wereldwijd-klasse en die onderwijs bieden dat kan wedijveren met dat van rijkere landen over de hele wereld.Er is een duidelijke erkenning van de rol die onderwijs speelt bij het overwinnen van ontberingen en armoede.Hoe ongrijpbaar het ook mag zijn, goed onderwijs wordt nog steeds gezien als de beste weg naar een beter leven.
Onder de ontwikkelingslanden met uitstekende onderwijssystemen bevinden zich ‘opkomende markten’ als Mexico, India, Brazilië, Turkije, de Filippijnen, Egypte, Zuid-Afrika, Maleisië, Thailand, een groot deel van Zuid-Amerika en een aantal van de Arabische Perzische Golfstaten.
Het is duidelijk dat de armsten van dearmen in deze landen zullen het moeilijk hebben om op de beste scholen in hun buurt terecht te komen.Natuurlijk zijn er altijd beurzenprogramma’s beschikbaar, maar dit zijn er maar weinig.Bovendien houden mensen aan het laagste spectrum van de economische schaal zich meer bezig met urgentere kwesties die verband houden met hun loutere overleving, zoals waar ze voedsel en geld voor kleding en onderdak kunnen vinden.Nadat aan deze basisbehoeften is voldaan, is dat de enige tijd dat ouders zich echt kunnen concentreren op de school van hun kinderen.Studies tonen zelfs aan dat, zodra aan hun economische basisbehoeften is voldaan, de eerste prioriteit van de meeste arme gezinnen is hoe ze hun kinderen naar een goede school kunnen sturen.
India heeft onlangs EDUSAT gelanceerd, eeneducatief programma gericht op het geven van kwaliteitsonderwijs aan zelfs de armste burgers.Een van de eerste initiatieven van de groep is de ontwikkeling van een laptop van $ 100, die de regering tegen 2007 hoopt uit te delen aan openbare scholen in het hele land.
